The cultural battle on social media platforms. Analysis of the Milei government's digital communication in Argentina
Abstract
El artículo analiza la transformación de la comunicación política en contextos de posverdad, marcada por la centralidad de las plataformas digitales, la inteligencia artificial y la erosión de los consensos factuales. Se abordó el vínculo entre ultraderecha, desinformación y discursos de odio en la denominada “batalla cultural” con el objetivo de examinar las estrategias de comunicación política digital del gobierno de Javier Milei en Argentina, focalizando en el uso de la desinformación, los discursos de odio y la producción de contenidos en redes sociales. Se realizó un análisis de contenido cuantitativo de 508 publicaciones en la red social X correspondientes a los perfiles del presidente, la vicepresidenta, el vocero presidencial y un influencer libertario, durante el primer año de gobierno (diciembre 2023–diciembre 2024). Se aplicó una matriz de 22 categorías analíticas y el procesamiento estadístico se efectuó mediante el programa R-studio. Los resultados mostraron la hegemonía de la comunicación en clave de campaña permanente, la centralidad del conflicto como valor-noticia y el uso predominante de funciones confrontativas y emotivas. Se identificó una presencia sistemática de sesgos cognitivos y discursos de odio, así como una correlación positiva entre contenido hostil y niveles de interacción. Se concluyó que la comunicación política del gobierno libertario operó como un dispositivo de polarización afectiva y desinformación, incentivado por lógicas algorítmicas que premiaron el antagonismo, contribuyendo al debilitamiento de la deliberación democrática. El estudio se inscribe en el marco del ODS 16, al analizar prácticas comunicacionales que afectan el acceso a información veraz, la calidad institucional y la promoción de sociedades pacíficas e inclusivas.Downloads

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Con el propósito de promover el desarrollo y divulgación de la investigación en educación en América Latina, en La Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanisticas (RICSH) se adhirió a la Iniciativa de Acceso Abierto de Budapest, por lo que se identifica como una publicación de acceso abierto. Esto significa que cualquier usuario puede leer el texto completo de los artículos, imprimirlos, descargarlos, copiarlos, enlazarlos, distribuirlos y usar los contenidos para otros fines. Las licencias Creative Cummons, permiten especificar los derechos de uso de una revista de acceso abierto disponible en Internet de tal manera que los usuarios conocen las reglas de publicación.
Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:
Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.
Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.
Se permite y recomienda a los autores/as a publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales) antes y durante el proceso de revisión y publicación, ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado
