Función de las plazas en la época prehispánica del altiplano Mesoamericano / The squares function in the Prehispanic Mesoamerican Highlands
Abstract
Las plazas mesoamericanas corresponden a patrones muy definidos en el urbanismo prehispánico, fueron trazadas con referentes geométricos en estricto apego lineal.Su uso y función en algunos casos, hasta la fecha son escasamente conocidos, sin embargo, los cronistas pudieron reconstruir gran parte de los referentes de uso.La intencionalidad de estos espacios resultó muy importante en este inmenso conjunto arquitectónico. Sumado a sus calles y vías principales, las plazas fueron elementos para un buen y acompasado reparto de basamentos, palacios, accesos, conjunto de viviendas y talleres artesanales, los cuales actuaron como moduladores y distribuidores del ámbito urbano prehispánico.Es la intención de este documento evaluar la función e importancia del trazo de las plazas urbanas mesoamericanas.Downloads
References
Barabas M. Alicia (1987). UtopÃas indianas, movimientos socio religiosos en México. México: Editorial Grijalbo.
Bernal DÃaz del Castillo (1979). Historia verdadera de la Conquista de la Nueva España. México: Editorial Promexa.
Chanfón Olmos, Carlos, et.al. (1998). Historia de la arquitectura y el urbanismo mexicano, siglo XVI. México: Editorial Fondo de Cultura Económica.
Chueca Goitia, Fernando, et.al, (2001). Breve historia del urbanismo. Madrid España: Alianza Editorial.
Lira Vásquez, Carlos, et.al, (1990). Para una historia de la arquitectura mexicana, México: UAM Tilde editores.
Pina Chán Román, et.al, (1986). El arte mexicano; arte prehispánico II. México: Salvat Mexicana de Ediciones.
Sejourn , Laurette , et.al, (1984). Pensamiento y religión en el México antiguo; Lecturas Mexicanas. México D. F.: Fondo de Cultura Económica.
Waissman, Marina, et.al, (1993). El interior de la historia; historiografÃa arquitectónica para el uso de latinoamericanos. Bogotá, Colombia: Editorial Escala.
Con el propósito de promover el desarrollo y divulgación de la investigación en educación en América Latina, en La Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanisticas (RICSH) se adhirió a la Iniciativa de Acceso Abierto de Budapest, por lo que se identifica como una publicación de acceso abierto. Esto significa que cualquier usuario puede leer el texto completo de los artículos, imprimirlos, descargarlos, copiarlos, enlazarlos, distribuirlos y usar los contenidos para otros fines. Las licencias Creative Cummons, permiten especificar los derechos de uso de una revista de acceso abierto disponible en Internet de tal manera que los usuarios conocen las reglas de publicación.
Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:
Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.
Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.
Se permite y recomienda a los autores/as a publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales) antes y durante el proceso de revisión y publicación, ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado
